[文學]充滿詩意又為人解惑的一個周末下午~金車文學…

在開始介紹這個講座前,讓我先放上一張本館實習生-賴韋儒同學(來自耕莘健康管理專科學校數位媒體設計)
親手製作的現代詩占卜籤筒!
在講座的前幾天,把鴻鴻老師指定的詩籤印出來後,全數交給韋儒,請他「自由發揮」!
但沒想到當天抽籤的民眾一度解不開,原來是3M透明膠帶太透明啦~
讓他們摸不著頭緒XD
一開始只有透明的杯子當籤桶,後來覺得實在太單調乏味,於是再請韋儒發揮他的創意魂
把這個籤筒,設計得更有創意一點!讓大家都知道這是個現代詩的籤筒!
果真不讓我失望~下午公出回來公司後,看到洋洋灑灑又不拘小節的「現代詩占卜」大字在上
心想,這傢伙終於長大了(喂
好啦~其實主要是想誇獎一下本館的實習生~真的不是我老王賣瓜自賣自誇唷!他們真的很認真XD
其實講座一開始的前半小時,老師就開放給民眾抽籤占卜
一開始大家都很害羞,後來有第一位舉手後,接二連三就有其他民眾舉手發問了~
第一位民眾是問,如何使生活的林林總總、零零角角化成寫詩的題材
(我自己是覺得這位民眾可能會問一個比較具體的問題~沒想到感覺是很浩瀚無邊的問題XD)
第二位民眾是直接問要留在現在的公司好,還是要回去以前的舊東家呢?
在場的民眾聽了都笑了出來~
我覺得是個超級實際的問題呢!後來他抽到了

用顯微鏡
看自然課本
看不到葉綠素………….(顯微鏡── 蔡仁偉)

鴻鴻老師先請這位民眾去想想哪一份工作對自己來說比較自然?

哪一份工作比較像是交差了事,學不太到東西?
思考完後便會有解答,才能進一步讓自己在對的工作崗位上,像真正的葉綠素一樣,行光合作用~
還有一位民眾的問題是
要不要照著旁人的眼光或是期望去過人生,還是要自己選擇自己想過的人生?
結果,他抽到了
我也隨別人搖晃著
也吹亂了髮
卻不想承認
那個遠方的月台,其實
就在我願意下車的
那一站
(一種害怕的方式──隱匿)這首詩還未經鴻鴻老師解析,我大概可以感受的到籤筒有感受到他的能量以及他想問的問題
鴻鴻老師說
也許你現在跟這首詩的狀況一樣,正隨著別人的意見搖擺著,

但是,
只要看見自己想下車的月台,就勇敢的選擇停靠吧!
後來,還有一位民眾想問,他想加入一個團體,但是她不知道到底該不該加入?
他抽到了….
我只是一個泅泳者
有一個秘密的航道
在這海洋中心,什麼地方
一架鋼琴發出藍色的聲音
開啟一個方向──與我
游動的方向相接
(龜山島詠嘆調(二)──零雨)

鴻鴻老師說這位民眾的團體似乎非常的神祕~

後來在詩中也有看到”秘密的航道”
意思就是非常鼓勵她加入那個團體~
我想,只要不是什麼負面的、不好的團體,應該都是可行的吧~
抽籤占卜的遊戲進行了約莫半小時
後來老師拉回來~談談詩走入生活的各種實際例子分享~
下面這張是盧廣仲與牆壁上的詩合影
牆壁上的詩是「至少在破曉前,我們很安全」
撇開盧廣仲這個人不談,這首詩在郵筒旁便有那意境存在
意思彷彿訴說這些信躺在郵筒裡這個靜止的狀態
直到凌晨前才會被郵差帶走,所以現在是安全的
在師大夜市附近
老師拍下了牆壁上這段文字
請___我。
這三個空格可以填入多種可能
但過了一兩個禮拜,很快的這些字就消失了~
老師也有在大學裡任教
也曾帶學生們到花蓮的「詩路」去進行現代詩的秘密行動XD
這條詩路是人煙較稀少的一條橋下的道路,比較多是騎腳踏車經過的人會使用到
老師帶學生們去創作前已經有先跟當地的警察打過照面~
老師提到,塗鴨其實是個遊走於法律邊緣的一種行為藝術
因為若是塗鴉在私人擁有的財產上,當然會有法律責任
但如果是杳無人跡的地方,也許就不會有這個問題,反而還能讓大家看了賞心悅目呢!
舉柏林來說,街頭塗鴉儼然成為一種藝術,且非常的廣泛
A:詩念is更深的思念
B:你怎麼會有這種想法呢?
鴻鴻老師說,這兩句當然不是詩啦~XD
只是請兩位學生站在這兩句話下面,構成一幅趣味橫生的漫畫XD
A男的文字排列是橫向、還使用了英文及諧音;B男的文字排列是直向
也在在說明了這兩人的頭腦思考方式不一樣
2013年的台北詩歌節,鴻鴻老師與楊佳嫻為策展人
在詩歌節當中,有非常多活動,包括講座、表演、工作坊等等
一年一度的活動,在這一兩個月當中
讓大家感受到詩的美好~
詩,無障礙是2013的主軸
要讓詩傳達到每個人的心中
如果是視障民眾,就用歌頌的方式;如果是聽障的朋友,就用手語的方式
在2012年,還有「詩的告解室」
在這個小房間內,坐著一位詩人
進去的每個民眾,都可以對他訴說任何事,只是看不到詩人的臉
就像真的在進行告解一樣,結束後,這位詩人會送你一首詩
生活詩路跑行動,一群人在南海藝廊周圍
進行的一個快閃活動
像圖中這位邊做伏地挺身邊唸詩
旁邊的人也許都覺得他瘋了XD
講座到尾聲,趁機再問問大家,還有沒有人想要繼續玩現代詩占卜的遊戲
但是都沒有民眾舉手
後來鴻鴻老師似乎察覺我的意圖,知道我也想占卜!XD
怎麼感覺有點公器私用>///////<
不過我真的有問過在座的大家~大家真的都不想玩惹QAQ
所以就換我啦!!!
其實一直想問問其他問題的,但是有個問題一直在我心中纏繞徘徊不去
感覺不問不行
於是我就問了…..
那就是
「我想知道,我爸現在在另外一個世界過的好不好?」
其實覺得有點不好意思&抱歉,因為這種問題感覺會讓大家覺得尷尬~”~
老師先要我握著籤筒,讓籤筒感受一下我的能量
後來就把抽到的詩念出來
是老師的詩呢!!!
「值得驚訝的不是飛機在天上飛,而是人的雙腳可以穩穩站在地上」
鴻鴻老師說,這首詩也非常回應我的問題~
他說我爸在另外一個世界,就像是飛機一樣有自己的航道
要去在意的是我們都踏在這片土地上,珍惜現在所擁有的人、事、物
也不知道當下老師說了什麼,我們都笑的很開心XD
總之~非常成功!

看到民眾的問題能得到一點點小回應
看到老師分享的詩行動的照片
聽到這麼多關於詩走入生活中的真實例子
都讓人忍不住想拿起筆來洋洋灑灑的寫一首詩XD

連我自己的問題都有得到一個解釋~

我願足矣

今年的台北詩歌節我會再努力參加的!!!!!:)))))